Artikel “Belanja Pendidikan Indonesia: Belanja Besar Belum Optimal” karya Marihot Nasution dan Savitri Wulandari (Pusat Kajian Anggaran DPR RI, 2020) mengkaji efektivitas penggunaan anggaran pendidikan sebesar 20% dari APBN sesuai amanat konstitusi. Meskipun alokasi dana meningkat, hasil belajar dan kualitas layanan pendidikan belum optimal. Desentralisasi menyebabkan lemahnya koordinasi pusat–daerah, rendahnya kepatuhan mandatory spending di daerah, dan kesenjangan infrastruktur antarwilayah. Kualitas guru dan capaian PISA masih rendah, serta relevansi pendidikan dengan industri belum kuat. Penulis merekomendasikan sinergi kebijakan antar kementerian, sistem reward and punishment bagi daerah, dan penguatan belanja berbasis value for money untuk pemerataan dan peningkatan mutu pendidikan nasional.