Kajian, analisis dan evaluasi Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen

Badan Keahlian DPR RI, Tim Pusat Pemantauan Pelaksanaan Undang-Undang (2019) Kajian, analisis dan evaluasi Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Technical Report. Pusat Pemantauan Pelaksanaan Undang-Undang, Jakarta.

[thumbnail of KAJIAN, ANALISIS, DAN EVALUASI UNDANG-UNDANG NOMOR 14 TAHUN 2005 TENTANG GURU DAN DOSEN.pdf]
Preview
Text
KAJIAN, ANALISIS, DAN EVALUASI UNDANG-UNDANG NOMOR 14 TAHUN 2005 TENTANG GURU DAN DOSEN.pdf

Download (88MB) | Preview

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk menilai efektivitas implementasi UU No. 14 Tahun 2005 dalam meningkatkan profesionalisme, kesejahteraan, dan perlindungan hukum bagi guru dan dosen di Indonesia. Pembahasan mencakup evaluasi terhadap mekanisme sertifikasi, sistem rekrutmen, kompetensi tenaga pendidik, serta tantangan birokrasi dalam pelaksanaan kebijakan pendidikan tinggi. Hasil kajian menunjukkan bahwa meskipun undang-undang ini telah memberikan dasar hukum bagi peningkatan mutu pendidik, masih ditemukan kendala dalam aspek pemerataan kesempatan, pengawasan mutu, dan pelaksanaan insentif berbasis kinerja. Kajian ini memberikan rekomendasi penyempurnaan regulasi untuk memperkuat tata kelola profesi guru dan dosen secara berkelanjutan.

Item Type: Monograph (Technical Report)
Subjects: 300 – Ilmu Sosial > 340 Ilmu hukum > 344 Hukum ketenagakerjaan, buruh, sosial, pendidikan dan budaya
Divisions: Badan Keahlian > Pusat Pemantauan Pelaksanaan Undang-Undang
Depositing User: Afza Fathiya Iswara
Date Deposited: 15 Dec 2025 02:03
Last Modified: 15 Dec 2025 02:03
URI: https://repositori.dpr.go.id/id/eprint/362

Actions (login required)

View Item
View Item