Accountability Brief: Efektivitas Tata Kelola Program Indonesia Pintar Dikdasmen TA 2018 s.d. TA 2020

Helmizar, Helmizar, Ananto, Eko Adityo and Ahmad, Alfi Mufida (2022) Accountability Brief: Efektivitas Tata Kelola Program Indonesia Pintar Dikdasmen TA 2018 s.d. TA 2020. Working Paper. Pusat Kajian Akuntabilitas Keuangan Negara, Jakarta.

[thumbnail of BRIEF TW KOMISI X_PIP.pdf] Text
BRIEF TW KOMISI X_PIP.pdf - Published Version

Download (410kB)

Abstract

Program Indonesia Pintar (PIP) adalah salah satu program yang dikelola oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dengan memprioritaskan pembangunan pemerintah dalam rangka memperluas akses dan kesempatan belajar bagi seluruh peserta didik yang berhak terutama pada jenjang Pendidikan dasar menengah (Dikdasmen). PIP sejatinya adalah instrumen yang digunakan untuk memperluas akses dan kesempatan belajar khususnya kepada peserta didik yang “kurang mampu”. Namun dalam praktiknya, implementasi kebijakan ini dirasa belum efektif yang antara lain dapat dilihat dari capaian Angka Partisipasi Kasar (APK) wajib belajar 12 tahun yang belum mencapai target.

Item Type: Monograph (Working Paper)
Subjects: 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar
300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 373 Pendidikan menengah; sekolah tingkat lanjutan
Divisions: Badan Keahlian > Pusat Analisis Anggaran Dan Akuntabilitas Keuangan Negara
Depositing User: Indira Nadya Paramitha
Date Deposited: 03 Feb 2026 03:25
Last Modified: 03 Feb 2026 03:25
URI: https://repositori.dpr.go.id/id/eprint/849

Actions (login required)

View Item
View Item